期刊文章详细信息
试论听说能力的高层次建构
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]晋中师专中文系,030600
年 份：2000
卷 号：17
期 号：2
起止页码：52-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语言是交际、思维的工具。听、说、读、写是语言运用的四大能力。随着社会的发展，人与人的交往，信息的传播与交流越来越频繁。听说能力必须顺应时代的要求，向高层次发展。本文分析了听说能力高层次建构的时代意义，阐明了听说能力高层次建构的必备要素。帮助人们从时代的角度、语言的角度、思维的角度，以及生理机能的角度，重新审视自己的听说能力，以期更好地适应信息纷繁复杂的现代社会。
关 键 词：语言 听说能力 高层次建构
分 类 号：H193.2[中国语言文学类]
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