期刊文章详细信息
悖论及其意义
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]晋中师专数学系,030600
年 份：2000
卷 号：17
期 号：2
起止页码：9-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：悖论是属于领域广阔、定义严格的一个数学分支，具有重大的理论价值和教育学价值。教师在数学教育中引入悖论，可以激发学生学习数学的兴趣，领会数学的深刻思想，提高对现代数学所具有的美妙、多样甚至幽默性质的鉴赏力。
关 键 词：悖论 怪圈 逻辑学 数学原理 教育学 价值
分 类 号：O144.2[数学类]
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