期刊文章详细信息
化学实验教学情景及其创设策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学化学教育研究所,吉林长春130024
年 份：2004
卷 号：25
期 号：12
起止页码：17-20
语 种：中文
收录情况：CAS、RDFYBKZL(收录号：299521)、普通刊
摘 要：创设生动活泼的教学情景是化学新课程对化学实验教学提出的新要求。本文对化学实验教学情景的含义、种类和功能及其创设策略进行了探讨。
关 键 词：化学实验教学 教学情景 创设策略 情景 化学新课程 活泼 生动
分 类 号：O6-3[化学类] G633.8[教育学类]
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