期刊文章详细信息
高等院校计算机基础分级教学模式的探讨
A Study of the Graded Teaching Model of Basic Computer Course of Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]阜阳师范学院教务处,安徽阜阳236032 [2]阜阳师范学院计算机系,安徽阜阳236032
年 份：2004
卷 号：21
期 号：4
起止页码：88-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前我国的中小学普遍开设了以计算机使用为主要内容的信息技术课程 ,大学的计算机基础教育不再是“零起点”,原有的教学模式受到极大的挑战 .文章从实施计算机基础分级教学的意义出发 ,探讨了计算机基础分级教学模式 。
关 键 词：分级教学 计算机基础教育 高等院校 信息技术课程 中小学 教学模式 大学 计算机使用 起点 要点
分 类 号：N4] TP3-4[计算机类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
