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浅谈大学图书馆的阅读教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆明师范高等专科学校图书馆,云南昆明650031
年 份：2004
卷 号：15
期 号：2
起止页码：85-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：大学图书馆阅读教育与传统的阅读指导是有区别的。阅读教育不仅培养学生利用图书馆的能力 ,而且可使其具备良好的阅读思维能力、阅读选择能力、阅读评价能力和阅读效率能力。大学图书馆阅读教育的主要内容包括 :利用能力的培养、阅读指导以及信息素养的培养。大学图书馆阅读教育可通过以下三方面来进行实施 :(1 )建立系统的理论体系 ;(2 )开设阅读教育课 ;(3 )组织开展系列阅读活动 ,打造校园“阅读文化”。
关 键 词：大学图书馆 阅读教育 阅读指导 阅读文化 阅读行为 阅读观念
分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]
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