期刊文章详细信息
KRASHEN的语言输入假设与我国外语教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东司法警官职业学院
年 份：2005
期 号：1
起止页码：75-76
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：语言输入理论是二语习得的一个非常重要的理论。自从 S.Krashen 在20世纪70年代提出这一理论以来，外语界和教育界对它的评介褒贬不一。本文拟结合我国外语教学的实际，探讨该理论的指导意义与局限性，以期更好地服务于外语教学。
关 键 词：外语教学 语言输入 褒贬 外语界 二语习得 假设 年代 教育界 中国 实际
分 类 号：H09]
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