期刊文章详细信息
坚持以人为本 搞好“两课”教学
On Human Oriented Principles in the "Two Courses" Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原科技大学人文社科系,山西太原030024
年 份：2004
期 号：4
起止页码：42-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：坚持以人为本,搞好"两课"教学,要从四个方面着手。一是要转变教育观念,由"以教师为中心"转变为"以学生为中心";二是要了解学生的心理需求,在教学内容的编排上具有针对性;三是要改革"两课"教学方法,充分发挥学生的主体作用;四是要改革"两课"的成绩考核方法。
关 键 词：“两课”教学 “以学生为中心” 了解学生 教育观念 教师 成绩考核 编排 以人为本 改革 坚持
分 类 号：G641]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
