期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长春师范学院数理学院,吉林长春130032
年 份:2004
期 号:6
起止页码:42-43
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:"建构主义" (constructivism)在对我国传统的教育模式给以巨大冲击的同时,给物理教育改革的理论和实践都带来了一定的困惑。本文从建构主义基本观点出发,探讨其对物理教育的影响。
关 键 词:物理教育 “建构主义” 教育模式 基本观点 中国 困惑 实践 改革 理论 影响
分 类 号:G633.7[教育学类] G40
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