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期刊文章详细信息

对"双语教学"教师问题的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邢孟达[1]

机构地区:[1]白城师范学院外语系

出  处:《现代教育科学(普教研究)》

年  份:2004

期  号:6

起止页码:18-19

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:教师是教学的主体,是教育改革的关键。而教育改革的成功与否直接关系到国家的前途和命运。因此,教育问题在现代教育改革中已引起世人的关注。本文从双语教学的概念入手,阐述了我国双语教学中存在的突出问题及其解决方法--双语教师的严重短缺与双语教师的在职培训。教师职后培养必须同职前培养相统一,建立适合中国国情的教师终身教育体系。这是本文的主旨。

关 键 词:双语教师 “双语教学”  教育改革  职前培养 教师终身教育 教育问题 现代教育  突出问题  中国国情 国家  

分 类 号:G451[教育学类] G633]

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同被引文献:

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