期刊文章详细信息
中学生物教学现状剖析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省三台中学校,621100
年 份：1998
卷 号：8
期 号：2
起止页码：59-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前中学生物教学的现状堪忧,加强生物学科在中学教育中基础地位十分重要和十分紧迫。
关 键 词：中学生物教学 生物学科 中学教育 剖析 基础地位 现状 强生
分 类 号：G633.91[教育学类]
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