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地理学习中的负迁移现象浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建古田一中
年 份：1993
期 号：6
起止页码：18-19
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1992、核心刊
摘 要：迁移是指已学过的知识在新情况中的运用，或者是已有的知识，经验对解决新问题的影响，迁移的作用既有积极的，也有消极的，对新的学习起促进作用的叫正迁移，对新的学习起阻碍或干扰作用的叫负迁移。本文拟从地理学习中负迁移现象的产生原因及对策方面谈几点粗浅的认识。
关 键 词：地理学习 知识 正迁移 负迁移现象 新情况 阻碍 消极
分 类 号：G633.55[教育学类] H319[外国语言文学类]
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