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再论教育价值取向
Again on Orientation of Education Value
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]呼伦贝尔学院教育系,内蒙古呼伦贝尔021008
年 份：2004
卷 号：12
期 号：5
起止页码：90-92
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教育价值取向是教育的基本问题 ,它是主体对不同教育价值方案的一种倾向性 ,是具体的、历史的、发展的。它不仅受教育系统主体对教育本身的认识水平和需要的影响 ,还受政治、经济、文化的作用。当前在教育价值取向上我国出现了以经济价值为主、其它价值为辅的趋势 ,而我认为在价值取向上要坚持以社会为主 ,把个体的教育价值取向有效的统一到社会中。
关 键 词：教育价值取向 认识水平 教育系统 倾向性 社会 主体 政治 经济 发展 中国
分 类 号：G40] G633[教育学类]
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