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期刊文章详细信息

信息技术与课程整合的教学策略    

The Instructional Tactics of Integrating Information Technology with Curriculum

  

文献类型:期刊文章

作  者:程志[1] 罗翔峰[2]

机构地区:[1]海南师范学院计算机科学与教育技术系,海南海口571158 [2]海南大学外国语学院,海南海口570228

出  处:《海南大学学报(自然科学版)》

年  份:2004

卷  号:22

期  号:4

起止页码:381-384

语  种:中文

收录情况:CAS、JST、ZGKJHX、普通刊

摘  要:信息技术与课程整合有3种基本课程模式:单独开设信息技术课程、把信息技术作为教师教学的辅助工具和把信息技术作为学生学习的认知工具.笔者分别对这3种课程模式的一般教学策略发表了一些观点.

关 键 词:信息技术与课程整合 教学策略 课程模式 学生学习  教师教学 认知工具  信息技术课程 开设  发表  辅助工具  

分 类 号:G423] G40-057[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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