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期刊文章详细信息

护理学情感教学评价工具的研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴雅文[1] 姜安丽[2] 李树贞[2]

机构地区:[1]南京军医学院,江苏南京210099 [2]第二军医大学,上海200433

出  处:《中国高等医学教育》

年  份:2000

期  号:1

起止页码:58-60

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:护士职业态度测量是护理情感教学效果评价的重要内容 ,但由于缺少科学、客观的评价工具而未能开展。为此对护士职业态度测量工具进行研究 ,并对其实际应用结果作了科学的分析和探讨 ,旨在推广科学的情感教学评价工具 ,提高护理情感教学的质量。

关 键 词:评价工具  情感教学 学情  科学  实际  测量工具  内容  护士职业 护理学 效果评价  

分 类 号:G633[教育学类] R47[护理学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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