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加入WTO后,对我国数学教育的几点思考
On the Mathematic Education in our Country After Entering WTO
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西藏民族学院信息工程系,陕西咸阳712082
年 份：2004
卷 号：19
期 号：4
起止页码：73-75
语 种：中文
收录情况：NSSD、SKJJZZ、普通刊
摘 要：加入WTO对我国的影响是多方面的,教育作为一项全局性、战略性和基础性工程,也不例外。本文借鉴国外的先进经验,结合我国的实际情况,从人才需求,教育方式,教育内容,计算机应用等多个方面,对我国数学教育提出了几点思考。
关 键 词：WTO 数学 教育
分 类 号：G642.0]
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