期刊文章详细信息
谈高中英语课文教学中的板书设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省环县第一中学,745700
年 份：2002
期 号：4
起止页码：32-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：板书是一门艺术，是对教学过程最直观的反映。合理恰当的板书，能吸引学生的注意力，加深学生对课文的理解，同时能够培养学生对篇章结构的分析、归纳、概括能力和逻辑思维能力，有利于发挥学生的联想能力，提高学生阅读理解能力。
关 键 词：学生阅读 高中英语 板书设计 课文教学 教学过程 概括能力 注意力 篇章结构 理解能力 归纳
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
