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甘肃省部分少数民族地区在职教师培训调查分析
Needs Analysis In-service Teacher Training for Some Minority Areas in Gansu
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃教育学院教育系,甘肃兰州730000
年 份：2000
卷 号：16
期 号：2
起止页码：87-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：少数民族地区在职教师整体素质的提高 ,对改善少数民族地区基础教育的教学质量起着至关重要的作用。本文通过对我省部分少数民族地区义务教育阶段初中教师基本情况及现状的调查 ,分析在职教师的培训需求 ,提出更新在职教师培训的内容、形式等建议 。
关 键 词：民族地区 基础教育 教师 培训需求
分 类 号：G526.5[教育学类]
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