期刊文章详细信息
存在主义的个性化教育思想及其现代启示
On Individualized Education of the Existentialism and Its Contemporary Value
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国矿业大学北京校区基础学院,北京100083 [2]北京工业职业技术学院,北京100042
年 份：2004
卷 号：3
期 号：1
起止页码：81-84
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：存在主义教育思想高度强调个人,注重个体的独特性,有着强烈的主观性和非理性主义的倾向,有其固有的消极和危害性,但其以人为本的思想以及一系列教育主张,对当今我国教育改革的理论和实践还是有一定的启发作用的,我们应批判地对待。
关 键 词：存在主义 个性化教育思想 以人为本 启示
分 类 号：G40]
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