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关于中小学音乐教学现状的思考
Thought about the Current Condition of Music Teaching in Primary and Middle Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西教育学院音乐系,江西南昌330029
基 金：2003年度江西省高等学校教学改革研究课题<新时期高师音乐学专业课程体系改革研究>论文之一。
年 份：2004
卷 号：25
期 号：5
起止页码：120-122
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要： 中小学音乐教学存在许多不适应时代发展的因素。在农村,小学音乐教学80%以上无专职音乐教师,教学方法陈旧、单调,教学设施、器材奇缺,"唱歌"是音乐的全部;城市小学以"识谱"为主要教学内容;中学音乐欣赏教学不注重学生求异思维的训练和创造力的培养等。尽快严格地实施中小学音乐课程标准,加强职后教育,建立一支具有改革意识的高素质的音乐教师队伍,改革高师音乐学专业现有课程体系是改变中小学音乐教学现状的途径。
关 键 词：中学 小学 音乐教学 课程标准 课程体系
分 类 号：G633.951[教育学类]
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