期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京大学英语系 北京100871
年 份:2002
期 号:10
起止页码:27-31
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:文化的"跨越"与"超越"是跨文化交际能力培养的两个层面.前者的焦点是对具体的目的语文化的理解和有关交际能力的提高,后者的焦点是获得一般的、整体意义上的文化意识以及反思的、宽容的态度.在目前的中国英语教学中,"跨越"是文化教学的主要关注点,但"超越"应是更为重要的教育目标.
关 键 词:跨越 超越 跨文化交际能力
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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