期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]襄樊职业技术学院护理系,湖北襄樊44102
年 份:2004
卷 号:19
期 号:23
起止页码:52-53
语 种:中文
收录情况:ZGKJHX、普通刊
摘 要:为提高学生对《护理学基础》技能学习自主性 ,根据不同教学内容、学生状况 ,采取试、阅、观、议、问 ,恰如其分“导”的教学方法 ,激发了学生自主思维 ,自主学习的兴趣和意识 。
关 键 词:学生,护理 护理学基础 技能 自主性
分 类 号:R471[护理学类] G712[临床医学类]
参考文献:
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引证文献:
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