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坚持生态教育思想 实现大学教育生态化
Adherence to Ecopedagogical Thought for the Realization of Ecology of Higher Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏大学人事处,宁夏银川750021
年 份：2004
卷 号：26
期 号：6
起止页码：78-80
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：目前,生态教育思想对社会各个领域都有较大影响,大学是由多个要素组成的具有综合效应的生态系统。大学教育生态是一种新型校园文化,现代大学坚持学术自治,坚持数量和质量相统一的可持续发展的战略,加速高校办学的国际化进程,改变旧的教育模式,使学生在学习教育当中成为积极主动的参与者,而不是被动消极的接受者。但是现实中,有些大学教育模式仍很陈旧,大学教育的生态失衡问题是产生教育危机的根源。所以,怎样坚持贯彻生态教育的思想,实现大学教育的生态化具有非常重要的现实意义。针对这个问题,有必要对大学教育生态化模式的建立进行深入研究。
关 键 词：生态教育 大学 教育生态化
分 类 号：G64]
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