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期刊文章详细信息

解读体育课程的生活回归    

Interpretation on Life-returning of the PE Curriculum

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘明[1]

机构地区:[1]扬州教育学院体育系,扬州215002

出  处:《体育与科学》

年  份:2004

卷  号:25

期  号:6

起止页码:79-81

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘  要:体育课程回归学生的生活世界是体育新课程改革的一个重要理念 ,建构主义理论和新的体育课程价值观是这一理念的理论基础。要实现体育的生活回归 ,必须在体育课程目标的确定 ,课程内容的选择以及课程教学的实施等方面 ,关注学生的生活经验和学习过程中的生活体验以及学生的可能生活 ,拓展课程的教学时空和教育价值。

关 键 词:体育课程 生活回归  理论基础  实践意义  

分 类 号:G807]

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