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问题提出和问题解决之间关系的问卷调查
Questionnaire Investigation of Relation between Putting forward Questions and Solving Questions
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]比利时鲁汶大学心理与教育科学学院 [2]天津师范大学初等教育学院,天津300202
年 份：2004
卷 号：13
期 号：4
起止页码：67-71
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：“ 问题提出” 近些年来引起了许多学者的重视,这些学者一致认为“ 问题提出” 是数学课程的重要组成部分,甚至是数学教学活动的中心.“ 问题提出” 在课程与教学上的最大作用是它能够促使学生成为更好的问题解决者.“ 问题提出”和“ 问题解决” 相互促进,同时,“ 问题解决” 能力的高低也影响“ 问题提出” 的水平.调查表明,中国四年级学生的问题提出能力和问题解决能力之间存在很大的关系.
关 键 词：小学 数学教学 数学问题 问题提出 问题解决 问卷调查 数学观念
分 类 号：G623.5[教育学类]
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