期刊文章详细信息
论数学教学中的迁移
On the Application of Transfer Theory to Mathematics Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州大学教育软件研究所,广东广州510405
年 份：2004
卷 号：13
期 号：4
起止页码：17-19
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：550743)、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：迁移是一种学习对另一种学习的影响.类比是促进正迁移的一种重要手段.数学教学中,运用类比促进迁移的途径主要有:(1)通过数式与图形类比产生迁移;(2)通过离散与连续类比产生迁移;(3)通过有限与无限类比产生迁移;(4)通过低维与高维类比产生迁移.迁移理论能够优化数学认知结构.
关 键 词：数学教学 认识结构 迁移理论 类比法
分 类 号：O1-4[数学类] G44]
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