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期刊文章详细信息

班杜拉社会学习理论对现代德育的启示    

Inspiration from Bandura's social learning theory on modern moral education

  

文献类型:期刊文章

作  者:钱云祥[1]

机构地区:[1]镇江市高等专科学校教师教育系,江苏镇江212300

出  处:《镇江高专学报》

年  份:2004

卷  号:17

期  号:3

起止页码:88-90

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:班杜拉社会学习理论是心理学理论体系中的重要理论,其理论涉及观察学习、自我调节、自我效能、三元决定论等重要概念;一方面强调环境对学生成长的重要性,另一方面强调学生的自我调节等内在因素在成长过程中的作用。这些观点的提出为教育实践提供了指导,尤其是对德育工作具有一定的指导意义。

关 键 词:班杜拉 社会学习理论 现代德育 心理学  观察学习  自我调节 自我效能 三元决定论  

分 类 号:G410[教育学类] G442]

参考文献:

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同被引文献:

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