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数学教师继续教育类专业课程研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州师范学院教师教育研究所
年 份：2004
期 号：4
起止页码：22-25
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：数学教师继续教育是指走上教师岗位后的数学教师的培养与培训,目前主要有数学教学论硕士学位研究生、教育硕士专业学位数学教学学科、数学教师继续教育职务培训、数学教师校本培训等类型。其课程名称设置大同小异,但具体内容要求各有千秋,在数学教育学理论框架和教育实践成果的基础上进行分析,可以在教师专业化背景下作些探讨,以便为创新教师教育数学学科课程建设和教学研究体系打下基础。
关 键 词：中学教育 数学教师 继续教育 岗位培训 课程设置 教育类专业课程
分 类 号：G633.6[教育学类] G635.1
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