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现代教育技术与课程整合的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北工业职业技术学院现代教育技术中心 [2]河南省安阳市第二中学
年 份：2004
期 号：10
起止页码：45-45
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2004_2005、普通刊
摘 要：本文从分析现代教育技术与课程整合认识的偏颇入手,立足于教育观念的变革, 论述了怎样认识现代教育技术与课程整合和怎样进行整合的问题。
关 键 词：现代教育技术 课程整合 学习资源 教学效果 情景学习
分 类 号：G434[教育学类]
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