期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]石家庄市职业财会学校,河北石家庄050011
年 份:2004
卷 号:20
期 号:28
起止页码:29-31
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:本文介绍了分层、分组、合作教学模式的概念和实验过程,提出学生的差异本身就是一种资源.利用这种资源的主要手段是小组"合作学习".只有在合作学习中,这种差异资源的效益方可释放."分层、分组、合作"教学模式把教学系统诸要素合理组合,并把"合作"融入"分层"之中,较一般的"分层"教学更具有优越性和创新性.
关 键 词:分层分组合作教学 教学模式 合作学习 因材施教 教学内容 教学目标 职业教育
分 类 号:G712]
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