期刊文章详细信息
教师教学行为的优化策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]台州学院教育学院
年 份：2004
期 号：4
起止页码：48-50
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：毋庸置疑，“只有教师在真实的课堂中与真实的学生一起实际地实施了，计划才会变成现实。精心的设计是良好课程的必要条件，但非充足条件。如果教师没有知觉到计划的要求以及如何在教学实践中运作，那么一切都是徒劳的。”正因为如此，我国每一次教育改革方案出台以后，总是强调要把改革的措施真正落实到教师的行为中。
关 键 词：教学行为 优化策略 教师 课程意识 教学方法 基础教育 课程改革
分 类 号：G632[教育学类]
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