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层次分析法新解
A New Understanding of the Gradational Method
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆明师范高等专科学校中文系,昆明650031
年 份：2003
卷 号：25
期 号：1
起止页码：62-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：这里所说的层次分析法指的是 ,把层次放在整篇文章中加以研究 ,在“文章———层次———元素”的相互关系中考察层次的地位和作用 ,并分别对景物结构、抒情结构、情节结构、性格结构、说理结构、说明结构的组合形态进行了具体分析。这种层次分析法 ,无论层次的内涵和外延 ,还是研究的方法和取向 ,都不同于过去语文教学中所说的层次分析法。
关 键 词：中学语文 教学法 阅读教学 系统科学方法论
分 类 号：G633.3[教育学类]
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