期刊文章详细信息
基于网络的历史研究性学习初探
An Initial Explore about the Learning of Historical Research based on the Network
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省丹阳师范学校江苏丹阳市212300
年 份：2002
卷 号：0
期 号：5
起止页码：46-48
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：研究性学习是学生在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.国家教育部在《普通高中'研究性学习'实施指南(试行)》中列出了'研究性学习'的六条目标:'1.获得亲身参与研究探索的体验;2.培养发现问题和解决问题的能力;3.培养收集、分析和利用信息的能力;4.学会分享与合作;5.培养科学态度和科学道德;6.培养对社会的责任心和使命感.'
关 键 词：网络 历史研究性学习 《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》 信息资源 学习流程
分 类 号：G633.51[教育学类] TP39]
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