期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宿州师范专科学校体育系,安徽宿州234000
年 份:2002
卷 号:21
期 号:4
起止页码:59-61
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:对学生体育学习动机的研究是体育心理学中占主导地位的研究领域之一 ,目标定向对体育教学中学生的动机模式有着重要影响。本文以体育运动中的目标定向理论为基础 ,着重研究在体育教学中两种不同的目标定向即任务定向和自我定向对学生认知、情感和行为的影响 ,以及体育教学中学生目标定向的形成和培养。
关 键 词:体育教学 目标定向 动机气氛
分 类 号:G804.8]
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