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期刊文章详细信息

对高师音乐专业学生应具备的知识结构的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:高果宁[1]

机构地区:[1]山西大学音乐学院

出  处:《中国音乐教育》

年  份:2002

期  号:6

起止页码:7-9

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:引言衡量高等师范院校音乐专业培养的人才是否合格,标准有很多,其中重要的一条标准是毕业学生所具备的知识结构是否合理和优化。近些年来、虽然有些文献对此有所涉及,但至今无专论。研究音乐专业学生———未来音乐教师应具备的合理知识结构和培养途径是音乐专业深化改革,培养21世纪人才的一个重要切入点,也是广大音乐教师不断更新知识自我完善尚待解决的课题。本文旨在剖析当前音乐专业学生知识结构尚存的不合理和不完善状态,提出音乐专业学生的培养对策。

关 键 词:高等师范教育 音乐教育 学生  知识结构 教育改革 人才培养  

分 类 号:J60-4[音乐与舞蹈学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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