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和谐人格:高等学校素质教育应然的目标追求
Harmonious Characteristic: the Goal of Diathesis Education of Colleges and Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]济南大学社会科学学院,山东济南250002
基 金：国家教育部重点课题"构建国民素质可持续发展的教育支持系统研究"(DGB0 3 0 3 94)的系列成果之一
年 份：2004
卷 号：14
期 号：6
起止页码：16-20
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：高等学校肩负着为国家培养高层次人才的使命,高等学校的育人质量如何无疑会影响到国家未来的发展。在天人冲突、人人冲突日益加剧的今天,高等教育必将承担起解决冲突的历史使命。冲突解决的办法是培养科学发展的人才,和谐发展是科学发展人才的重要品质之一。和谐人格将成为高等学校应然的目标追求。
关 键 词：和谐人格 高等学校 素质教育 目标追求
分 类 号：G40]
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