文献类型：期刊文章

作　　者：杨永春[1] 孟彩红[1]

机构地区：[1]兰州大学资源环境学院人文地理研究所，甘肃兰州730000

出　　处：《高等理科教育》

年　　份：2004

期　　号：5

起止页码：114-117

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：由于市场经济的迅速发展以及我国教育体制惯性的影响,各高等学校在适应招生和就业形势的巨大压力的背景下,逐渐调整了部分专业设置和部分专业的课程体系.使课程体系淡化了基础教学要求,该学科的基础优势大为减弱,难以建立学生的相对竞争优势.因此,讨论人文地理学高等教育的发展改革方向和课程体系群设计,应真正体现地理的综合性、整体性特征和人文地理思维的优势,切实解决人文地理学所面临的基础发展和适应社会的任务,体现解决人地矛盾和实现可持续发展的学科的任务和核心思想,实现人文地理学高等教育质的飞跃.

关 键 词：人文地理学 教育危机 高等教育 发展方向  

分 类 号：K901-4]