期刊文章详细信息
从大学英语教学透视Blended Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东商学院商务英语系,广东广州510320
年 份：2004
卷 号：25
期 号：11
起止页码：47-51
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文从大学英语教学和 Blended L earning的产生、发展等多视角透视其概念内涵 ;在计算机及网络技术已经全面且实质性地应用于我国英语教学的今天 ,正确地把握 Blended L earning的本质将有助于教育技术在英语教学改革中发挥越来越重要的作用。
关 键 词：BLENDED LEARNING 本质 英语教学 改革 教育技术
分 类 号：G40-057]
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