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美国职业教育发展的特点和启示
The character and revelation of VTE development in U.S.A.
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北大学教育学院,河北,保定,071002 [2]保定金融高等专科学校,河北,保定,071009
年 份：2004
卷 号：20
期 号：29
起止页码：55-57
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：本文对美国职业教育的发展划分为制度的确立、迅速发展、出现新趋势三个阶段;阐述了美国在以立法促进职业教育发展的方针下,职业教育经历的职教之分、职教之合的过程,形成涵盖学校社区的大职教环境;分析了美国职业教育注重立法、灵活多变、讲求实效、与普教融合等特点,并提出了两点启示.
关 键 词：美国 职业教育 教育发展 特点 教育立法 教育制度
分 类 号：G719.712]
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