期刊文章详细信息
如何引导学生解题后多思善想
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市木渎第二中学,215101
年 份：2004
期 号：9
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：550718)、普通刊
摘 要：为了避免学生陷入“题海”，解题后的多思善想是对学生不可缺少的要求之一，那么怎样才能较好地培养学生解题后反思的能力呢?就这个问题笔者谈谈一些认识．
关 键 词：高中 数学 三角函数 解题思路 学习辅导
分 类 号：G633.6[教育学类]
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