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小学阶段如何抓好创造教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市合作路小学，河北石家庄050000
年 份：2004
期 号：9
起止页码：10-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：创造教育以开发人的创造潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展为根本宗旨,以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向.创造教育所要培养的综合素质主要有创新意识、创新精神、创造能力、创造性人格.
关 键 词：小学 创造教育 教学环境 民主氛围 价值取向 评价理念
分 类 号：G620[教育学类]
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