期刊文章详细信息
让合作学习更有效
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏金坛市罗村小学
年 份：2004
期 号：4
起止页码：63-63
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：合作学习是新课程倡导的学习方式之一，其目的是通过营造宽松、和谐、自由的学习环境，使每一位学生的自主性得以充分发挥，个性得以张扬。综观当前的课堂教学，合作学习的运用好似遍地开花，成了课堂教学改革的“风向标”。的确，合作学习的运用为我们的课堂注入了新的活力，但是如果教师只是一味的“克隆”别人的做法，不在具体操作上做文章。
关 键 词：合作学习 学习方式 教学改革 课程改革 教学重点
分 类 号：G424.2]
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