期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海市青浦区教师进修学院
年 份:2004
期 号:11
起止页码:19-22
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、RCCSE、核心刊
摘 要:毋庸置疑,现有的学校教研组制度越来越不适应教育改革和发展的需要。其根本原因是教研组学习力的丧失。因此,加强教研组建设,其根本的着眼点是提高教研组的学习力,使其成为一个实践型的学习共同体。
关 键 词:学习型 创建实务 实践型 学习共同体 教研组建设
分 类 号:G40-03]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...