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美国特许学校的办学绩效分析——来自美国加利福尼亚的报告
Analysis of the Performance of American Charter Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江大学外国语应用语言系,杭州310030
年 份：2004
卷 号：25
期 号：10
起止页码：83-86
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：特许学校是美国20世纪90年代出现的一种新型公立学校。经过10多年的发展,特许学校的办学绩效引起了美国教育界的广泛关注。本文介绍了美国加州关于特许学校绩效分析的一份最新报告。
关 键 词：美国 办学绩效 特许学校
分 类 号：G639.712[教育学类]
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