文献类型：期刊文章

作　　者：郑名[1] 辛宏伟[1]

机构地区：[1]西北师范大学教科院学前教育系,兰州730070

出　　处：《中国学校卫生》

基　　金：全国教育科学"十五"规划重点课题 (BHA0 1 0 0 84)

年　　份：2004

卷　　号：25

期　　号：5

起止页码：597-599

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的　探讨农村幼儿心理健康状况及其与家庭因素之间的关系 ,以便为农村幼儿家长改善家庭教育环境以及幼儿教育工作者实施心理健康教育提供依据。方法　采用问卷调查方法 ,对甘肃省 2 91名农村幼儿家长进行调查。结果　甘肃省农村幼儿的心理健康状况不容乐观 ,男孩在性格缺陷、社会适应不良、行为障碍方面存在的问题比女孩多 ,独生子女比非独生子女的性格缺陷、行为障碍问题多。影响农村幼儿心理健康的家庭因素主要是家庭结构、家庭经济收入、主要抚养人、夫妻关系、家庭对孩子的期望水平等因素。结论　农村幼儿的心理健康应引起广大教育工作者和幼儿家长的重视 ,父母应重视家庭因素对幼儿心理健康的影响。

关 键 词：贫困地区 农村 幼儿 心理健康 家庭因素

分 类 号：R395.6[心理学类]