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跨文化交际能力及其培养:一种建构主义的观点
Towards Intercultural Communication Competence: A Constructivist Approach
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京师范大学外国语学院 江苏南京210097
年 份：2003
期 号：1
起止页码：34-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文从建构主义观点出发,分析了跨文化交际能力的构成--不但有知识的成分,还有思维能力和行为能力的成分;提出了培养上述能力的显性和隐性两种教学路径并考察了若干实践层面的问题.
关 键 词：跨文化交际 外语教学 建构主义 显性学习与隐性学习
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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