期刊文章详细信息
提高临床检验学实验课教学质量的实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西省宝鸡市卫生学校
年 份：2004
卷 号：12
期 号：3
起止页码：249-250
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：<临床检验学>是医学检验专业的主要课程,是一门实践性很强的专业学科,笔者在实验课教学实践中为实现学生的培养目标,注重学生的主体参与,不断创新实验课堂教学模式,实施多元化、开放性教学,收到了良好的教学效果.
关 键 词：实验课教学 学生 专业学科 主体参与 课堂教学模式 注重 培养目标 临床检验学 医学检验专业 创新实验
分 类 号：R446] G633[临床医学类]
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