期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华东师范大学教育系
年 份:2004
卷 号:12
期 号:3
起止页码:170-173
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:PBL自1969年引入医学教育中以来,对它的争论一直没有停息过,近几年又有升温的趋势.本文首先对PBL的缘起及其定义进行了阐述,然后针对PBL应用过程中涉及的问题及其产生原因进行了描述、分析,并为PBL的未来发展提出了参考性建议.
关 键 词:PBL 医学教育 应用现状 研究 升温 未来发展 产生原因 趋势
分 类 号:R-4]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...