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期刊文章详细信息

“开放性”问题课堂教学策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:修春莲[1]

机构地区:[1]武平一中

出  处:《福建教育学院学报》

年  份:2004

卷  号:1

期  号:8

起止页码:13-14

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:开放性问题的课堂教学是开放式课堂教学的一种实施途径.开放性问题在教育心理学中称为结构不良问题.通常情况下一个问题的构成总是含有三个要素:条件、目标和途径.问题课堂教学所要解决的问题都是条件和目标清楚、解决途径较为单一的问题,称为结构良好问题.

关 键 词:课堂教学 “开放性”问题  学习兴趣  教学环境 观察能力  教学环境 语文教学 学习方式  思维方式

分 类 号:G633.3[教育学类]

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同被引文献:

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