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中小学信息技术教师培养研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州师范大学铜仁学院计算机科学系,贵州铜仁554300
基 金：全国教育科学"十五"规划重点课题<信息化进程中教学模式的构建与创新>(AYA010034)
年 份：2004
卷 号：20
期 号：6
起止页码：78-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文提出当前计算机教育专业应从“计算机专业知识能力、教学设计能力、教学实践能力和教育教学研究能力”四个方面着手培养适应中小学信息技术教育的合格师资,并论述了这四种能力培养的课程体系。
关 键 词：信息技术教育 师范生 能力体系 课程体系 能力培养
分 类 号：G451.2[教育学类]
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