文献类型：期刊文章

作　　者：张小情[1]

机构地区：[1]重庆教育学院外语系,重庆400067

出　　处：《重庆教育学院学报》

年　　份：2004

卷　　号：17

期　　号：5

起止页码：72-75

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：20 0 2年 11月和 2 0 0 3年 3月 ,重庆市教委、英国驻渝领事馆文化教育处、英国纽卡斯尔大学和重庆教育学院四方合作 ,对主城区部分小学英语教师进行了两次ELT(EnglishLanguageTeaching)培训。为了更全面地了解培训效果和重庆市主城区小学英语教师及小学英语教学的基本情况 ,笔者以ELT培训项目的受训人员为主要调查对象 ,经过半年多时间采集信息、跟踪访问写成了这篇调查报告。本报告反映了目前重庆市主城区小学英语教师队伍的数量、学历结构、专业素质状况等信息 ;探讨了小学英语教师专业素质达标体系 ;找出了现状与达标体系之间的差距 ;提出了缩小差距的对策 。

关 键 词：重庆  小学  英语教师 专业素质  听说能力 教学能力

分 类 号：G635.16[教育学类] G633.41